Cooperación entre universidad eslovaca y cubana: entrevista exclusiva al rector de UCLV Santa Clara

Una delegación de rectores de las universidades eslovacas participó en el 11º Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2018 que se celebró en la La Habana entre el 12 y el 16 de febrero, bajo el lema “La universidad y la agenda 2030 para el desarrollo sostenible”.
Se trata de la más importante delegación eslovaca que ha asistido a este evento, encabezada por el Dr. Rudolf Kropil, presidente de la Conferencia de Rectores de Eslovaquia y rector de la Universidad Técnica de Zvolen e integrada por cuatro rectores y dos vice rectores provenientes de universidades de Košice, Žilina y Nitra.
Uno de los objetivos de la participación eslovaca es la reactivación de los vínculos de colaboración entre los centros de la educación superior de ambos países, en correspondencia con el creciente nivel de las relaciones bilaterales. Así lo declaró el Dr. Kropil durante la reunión que sostuvo con la Embajadora de Cuba, Yamila Sonia Pita Montes.
En el marco de la cooperación con la Universidad Tecnológica de Bratislava, el rector de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (Santa Clara, Cuba) prof. dr. Andrés Castro Alegría, realizó una visita a Eslovaquia el pasado 8 de marzo y ofreció una entrevista exclusiva a “Buenos Días Eslovaquia”.

La UCLV constituye el CES más importante de la región central de Cuba y la más interdisciplinaria del país. ¿Cuáles son los elementos de su fortaleza?

En primera instancia es necesario destacar la obra de la Revolución en materia educacional, así como el salto dado desde el triunfo de la Revolución cubana en todos los indicadores en la formación de profesionales de todo tipo. Sólo por mencionar algunas cifras, como ejemplo, podemos referirnos al número de graduados totales desde 1959 y al número de graduados por especialidades en el curso 2016-2017 en Cuba:

En estas cifras puede apreciarse la presencia de una muy marcada igualdad de género, lo cual refleja un objetivo también estratégico del desarrollo de nuestro país.
De igual forma Cuba ha contribuido a la formación de jóvenes en todo el mundo desde el triunfo revolucionario. Más de 57 mil estudiantes de diversas latitudes han sido graduados en nuestras instituciones de educación superior, lo que representa un aporte no sólo a la formación y desarrollo de los recursos humanos de nuestro país sino de todo el mundo, en especial de los países menos desarrollados.

La UCLV es un elemento de esa obra. En ella se destaca la contribución de esta universidad en la formación de graduados universitarios en todas las ramas del conocimiento para la sociedad. Debe destacarse el alto reconocimiento de su claustro y todo lo concerniente al fortalecimiento del mismo. Un elemento muy importante es el carácter multidisciplinario de la UCLV, donde conviven las ciencias técnicas, las ciencias naturales y exactas, las humanidades, las ciencias sociales, las ciencias pedagógicas y las del deporte en una sola universidad. La formación de los profesionales y la formación de postgrado se encuentran estrechamente vinculadas a la investigación científica.
Nuestra universidad posee 12 Facultades, 57 Carreras y 15 Centros de investigación y estudio. Posee liderazgo en áreas como la biotecnología vegetal, la informática, la química farmacéutica, los nuevos materiales y las construcciones sostenibles, la energía, entre otras. Toda esta actividad se encuentra apoyada por la internacionalización de la universidad.

La política de alianzas y cooperación es un elemento esencial en la estrategia de la Universidad. ¿De qué manera la UCLV planea establecer vínculos duraderos con los centros universitarios eslovacos?

La historia de la colaboración con STUBA surge como resultados de la colaboración entre la UCLV, la Universidad Otto-von–Guericke de Magdeburg, en Alemania y la Universidad de Miskolc en Hungría, quienes de forma conjunta desarrollaban desde el 2000 el evento científico COMEC de Mecánica. En el año 2002 se incorporó a este evento una delegación encabezada por el Prof. Oliver Moravcik, quien con su iniciativa como decano contribuyó a desarrollar la colaboración entre la Universidad Tecnológica de Bratislava y la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. En este aspecto el Prof. Oliver Moravcik ha sido un constante colaborador en la organización de los Eventos COMEC, donde sistemáticamente ha presidido o ha enviado una numerosa delegación de participantes de esa universidad. Mediante sus contactos se ha logrado extender y establecer colaboración con otras universidades de Eslovaquia. Desde el año 2010 existe un convenio de colaboración entre ambos centros. De esta colaboración han surgido múltiples publicaciones conjuntas entre ellas de libros de texto; se ha participado de forma conjunta en congresos y eventos y se ha participado en proyectos conjuntos de colaboración. La UCLV otorgó la categoría de Profesor Invitado al Prof. Oliver Moravcik. Por su parte la STUBA efectuó la investidura con el título de Dr. Honoris Causa al Prof. Dr. Norge Coello de la UCLV. Actualmente se trabaja de conjunto en la presentación de proyectos internacionales con financiación de la Comisión Europea, específicamente dentro de los programas ERASMUS+ de cooperación internacional y se prevé para el futuro el trabajo conjunto en posibles programas como los Horizonte 2020 de la Unión Europea. La UCLV desea potenciar estas vías de intercambio y ampliar las formas de colaboración así como el espectro de las disciplinas involucradas.

¿Cuáles podrían ser las ventajas recíprocas de una red de convenios de cooperación con las instituciones eslovacas, particularmente con el sector tecnológico?

Además de lo mencionado anteriormente, en la actualidad el equipamiento científico y los laboratorios fundamentalmente en el campo de las ciencias técnicas es muy costoso, lo cual conlleva a utilizar racionalmente los recursos de alta tecnología que por ejemplo dispone la Universidad Tecnológica de Bratislava que son imprescindibles en trabajos de investigación de vital importancia para el desarrollo de Cuba y aplicables también en Eslovaquia y en otros países con los cuales se comparten relaciones multilaterales. La participación en proyectos de movilidad como los ERASMUS+ y el intercambio dentro de convenios binacionales, potencia la formación tanto de profesores como de estudiantes y estrecha los lazos de amistad y solidaridad entre nuestros pueblos.

La alfabetización científica y tecnológica es una prioridad en la educación y la cooperación en el campo tecnológico un elemento determínate para el desarrollo sostenible. ¿Cómo evalúa el aporte que la Universidad cubana ofrece en el campo de la investigación científica a nivel internacional?

La contribución científica de la universidad cubana en el campo internacional es reconocida en varias ramas y constituye un objetivo clave a partir de la definición de la misión y la responsabilidad social de nuestras universidades. Resultados como los de la biotecnología, la farmacología, la producción de alimentos, avalan esta afirmación. Así mismo la contribución al desarrollo industrial, como es el caso de la producción de cemento, el uso de la energía renovable y el desarrollo de la informática pueden ser mencionados. Existen muchas soluciones tecnológicas que han tenido una salida conjunta de equipos de investigación multidisciplinarios de nuestras universidades y en colaboración con universidades y entidades de todo el mundo.

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Foto: Cortesía de UCLV, Lourdes Rey, STU Bratislava (FB)

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